Americanos discutem proibição de celular em sala de aula

A resistência vem tanto de estudantes quanto de pais temerosos de não conseguirem contactar seus filhos em caso de emergência

Professores americanos lidam diariamente com alunos cada vez mais distraídos

No Brasil, o problema também é grave.

Dados de pesquisas recentes conduzidas por universidades como UFRJ e pelo INEP, ligado ao ministério da educação, indicam que:

• 77% dos professores brasileiros relataram que seus alunos usam o celular para fins não relacionados à aula durante o horário escolar
• 45% dos alunos admitiram que o celular distrai durante as aulas
• 30% dos alunos afirmaram que o uso do celular em sala de aula prejudica seu desempenho acadêmico

Cyberbullying e mensagens inapropriadas:

• 25% dos adolescentes brasileiros já sofreram algum tipo de cyberbullying
• 15% dos alunos admitiram ter usado o celular para enviar mensagens inapropriadas para colegas
• 10% dos alunos afirmaram ter presenciado cyberbullying em sala de aula

Problemas de Saúde Mental:

• 30% dos adolescentes brasileiros que usam o celular por mais de 4 horas por dia apresentam sintomas de ansiedade
• 20% dos adolescentes brasileiros que usam o celular por mais de 4 horas por dia apresentam sintomas de depressão
• 5% dos adolescentes brasileiros que usam o celular por mais de 4 horas por dia apresentam risco de dependência do celular

A resistência a essas políticas vem tanto de estudantes, preocupados com a perda de autonomia e comunicação com o exterior, quanto de pais temerosos de não conseguirem contactar seus filhos em caso de emergência.